lunes, 10 de febrero de 2014

Vídeo tutorial

http://www.youtube.com/watch?v=mXFmqRkP1ck

Aquí os dejo mi vídeo tutrial acerca de como hacerse una cuenta en facebook. Para poder realizar el video he utilizado el programa BB flashback, el profesor también recomendó otros programas pero para mi gusto creo que este es mas sencillo de utilizar.
Espero os guste.

lunes, 13 de enero de 2014

13 de Enero 2014

13 de Enero 2014

Hoy en clase hemos hablado sobre el screenshots y screencasts.
Screenshots:
·         Imagen de la pantalla del ordenador capturada en formato gráfico.
·         Se puede capturar la pantalla completa o secciones de estas.
·         Este programa te permite tener la imagen tanto en PNG, JPG y SCREENSHOTS. Siendo los formatos más comunes PNG y JPG.

Screencasts:

·         Grabación digital de la pantalla del ordenador en formato video.
·         Puede contener audio.

¿Cómo insertar un contenido flash?


Programas para recortar:

Camstudio y programa OpenSource.
·         Para Windows.
·         Formato de salida: AVI y SWF.
·         www.camstudio.org

Jing:

·         Versión gratuita.
·         Permite cinco minutos de grabación de la actividad del ordenador.
·         También disponible screenshots.
·         Herramientas para señalar, marcar, etc.
·         El archivo resultante en la versión gratuita está en formato SWF.
A continuación dejo un video tutorial para que vean cómo se puede utilizar este programa.
Wink:
·         Programa de código abierto.
·         Múltiples formatos de salida.
·         Para Windows.
·         Herramienta para señalar, marcar, etc.

También es posible utilizar  programas de este tipo pero basado en la web:

Screencast:

·         No es necesario ningún programa externo para grabar nuestra pantall.
·         Solo ir a la página web y grabar.

Screenr:

·         Acceso a la grabación instantánea gratuita

Screencast o matic:

·         Grabación directa.
·         Se pueden seleccionar distinto tipos de resoluciones.
·         Se puede grabar sonido.
·         Subida automática a internet.
·         Además proporciona la dirección de está ésta.

Para finalizar la clase el profesor ha mandado un trabajo que habrá que “entregar” el día del examen, consiste en hacer un vídeo tutorial sobre lo que queramos pero que tenga relación con la educación primaria, con cualquier programa mencionado anteriormente.


Hoy lunes teníamos reducido de esta asignatura pero el profesor ha decidido dejar esa hora para terminar los blog.

viernes, 10 de enero de 2014

Las TICs en la LOE


Uno de los principios de la educación en la LOE es la garantía del acceso de todos a las tecnologías de la comunicación e información. A su vez recoge, en las distintas etapas educativas, un uso responsable de las mismas como objetivo educativo.
Esta ley recoge la necesidad de tener infraestructuras necesarias para promover la utilización de las tecnologías de la información de la comunicación en los centros, tenienda en cuenta que tambien será necesario ofrecerle al profesorado una formación para este tema.

Comentarios de los demas blogs de los compañeros/as.


Es un blog muy completo en el que las entradas están al día y la información es muy clara.


Tiene todas las entradas al día y parece un blog completo y bueno.


Este blog no cuenta con imágenes ni vídeos, la letra es diferente en diferentes entradas y la información no aparece clasificada en entradas diferentes.


Me parece un blog muy práctico en el que la letra es muy clara y las informaciones van acompañadas de vídeos y fotos, lo que lo hace mucho más comprensible.


Este blog contiene una gran cantidad de imagines y vídeos haciendo de él un buen blog.


Es un blog muy ordenado con una letra muy clara lo que permite una lectura muy cómoda, además de su información acompaña esta con vídeos e imágenes.


Es un blog muy completo con gran cantidad de vídeos e imágenes que hacen mucho más comprensible el contenido, la letra es muy clara y no tiene faltas de ortografía, desde mi punto de vista me parece un blog muy bueno.


Es un blog muy colorido que para mi gusto no permite ver bien lo que hay escrito, respecto a lo demás está muy bien e introduce imágenes y vídeos.


Este blog tiene una muy buena organización la que permite moverse por el de manera fácil y sencilla.


Es un blog muy bueno en el que aparecen enlaces para poder conocer mas sobre esa información, también hace uso de imágenes y su estética es muy buena.


Tiene explicaciones muy buenas y una estética bonita, a pesar de esto, no aporta imágenes ni vídeos.


Es un blog muy bueno en el que aporta ideas muy claras acompañadas de vídeos, imágenes y enlaces. Su estética y presentación es muy bonita.


Al igual que el resto de los blog contiene imágenes y vídeos y está muy completo.

Es un blog muy bueno ya que tiene explicaciones muy claras y fáciles de comprender, su estética es muy buena también y acompaña la información de imágenes. 

Mi aula 2.0


Mi aula 2.0

Para poder realizar el aula he hecho uso de la siguiente página www.teq.com/classroom.




No solamente existe la página que he mencionado anteriormente, el profesor nos dio dos páginas más para poder realizar la maqueta de un aula 2.0 como son:


He decidido hacer la maqueta de mi aula 2.0 con la página que dije anteriormente porque la veo mucho más fácil de usar y porque creo que representa mucho mejor el uso de las TICs en el aula.

Mi aula divide la clase en cinco grupos de cuatro alumnos para que así puedan ayudarse el uno al otro y puedan trabajar en grupo ya que considero que es una forma muy buena para que adquieran conocimientos.
He colocado dos pizarras digitales (PDI) para que durante la clase se pueda explicar el temario en una de ellas y en la otra se puedan ir realizando ejercicios, además de estas dos PDI, también he puesto una pantalla para poder ver videos sin necesidad de tener que interrumpir lo que se está explicando en una de las pizarras o los ejercicios que se estén haciendo en la otra.  
En cada mesa he colocado una Tablet para que así el alumno este continuamente en contacto con las tecnologías y pueda hacer uso de ellas.
A la hora de poder acceder a las páginas webs habrá un acceso muy limitado en las Tablet de los alumnos proporcionándoles barras de búsquedas o bibliotecas virtuales. 







jueves, 19 de diciembre de 2013

19 de Diciembre 2013

19 de Diciembre 2013.

Esta es la última sesión que tenemos antes de las vacaciones por lo que el profesor ha explicado las actividades que hay que realizar para el día 10 de Enero, las cuales dejo aquí:
  • El Blog debe estar actualizado.
  •   Además de contener el resumen de todas las sesiones desde el comienzo del curso hasta el día de hoy, debemos incluir el siguiente contenido:

  1.  Análisis crítico del apartado dedicado a las TIC tanto en la LOE como en la LOMCE.
  2. Diseño de una clase 2.0, realizar un plano y posteriormente su descripción.
  3. Breve análisis crítico de los blogs de los compañeros de clase.  

martes, 17 de diciembre de 2013

17 de Diciembre 2013.

17 de Diciembre 2013.

Durante esta sesión se han juntado los dos grupos, es decir, el amplio y el reducido y la clase han consistido en que un compañero de clase salga a explicar su blog, en este caso el compañero que ha salido a exponerlo ha sido Natalia, la cual se ha desenvuelto muy bien y ha comenzado explicando la finalidad del blog y por ultimo presentando el suyo.